APLICACIONES DE LAS TIC A LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
De igual modo que las TIC han cambiado nuestra percepción del mundo y las actividades cotidianas, estas han tenido eco en los centros de enseñanza, dando un giro en el modo de concebir y llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Asigna un nuevo rol al docente que pasa a ser mediador de la información y no el transmisor de la misma. Ofrecen nuevos escenarios para la docencia, así como herramientas y aplicaciones para generar, publicar y compartir conocimiento, de la mano de la tecnología Web 2.0, ya la Web 3.0.
Por otro lado, al igual que la creciente presencia de las TIC en la enseñanza, también a modificado el modo de concebir la investigación educativa. Permiten diseños cada vez más complejos, fácil acceso a las fuentes documentales y, entre otros aspectos, nuevos planteamientos sobre los efectos de la utilización de determinadas herramientas digitales en la población escolar.
